Les présupposés de la PNL

Un présupposé est une croyance qui s’exprime de manière implicite.

Chez les personnes qu’ils ont modélisées, BANDLER et GRINDER ont explicité certains présupposés. Ces présupposés facilitent l’apprentissage, la mise en oeuvre et la réalisation d’objectifs, la collaboration avec d’autres personnes.

Lorsqu’ils sont explicités, ces présupposés deviennent des postulats.

• La carte n’est pas le territoire.
• Chacun dispose des ressources dont il a besoin pour atteindre ses objectifs.
• Les échecs peuvent se transformer en apprentissage.
• On ne peut pas ne pas communiquer.
• Le sens de mon message est dans la réponse que j’obtiens de l’environnement.
• Chacun fait toujours le choix le mieux adapté parmi ce qui est disponible.
• Il y a une intention positive dans tout comportement (toute pensée, toute émotion).
• Nous avons des comportements, nous ne sommes pas nos comportements

LES ÉTAPES DE L’APPRENTISSAGE

• INCOMPÉTENCE INCONSCIENTE

Je ne sais pas que je ne sais pas, ou je suis sûr de savoir.

Je ne suis pas en situation d’apprentissage.

• INCOMPÉTENCE CONSCIENTE

Je sais que je ne sais pas. Je peux commencer à apprendre.

• COMPÉTENCE CONSCIENTE

Je sais faire mais l’apprentissage mobilise une bonne partie de mon attention.

• COMPÉTENCE INCONSCIENTE

Je peux agir en dirigeant mon attention sur autre chose.